吉林大学拟接受同等学力申硕报名信息|在职研究生报名流程
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在中国, 在职人员可以选择就读的研究生形式主要有两种,一是同等学力申请硕士学位(以下简称同力申硕),二是在职研究生入学统考(与全日制研究生招生统考同时进行)。
同等学力申硕考试是全国统考,难度较小,只需要参加外语及专业课综合考试,每门科目满分100分,达到60分即为合格,通过率高(部分专业只需要参加外语考试)。
一、学校(院)介绍
吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年,1960年被列为国家重点大学,1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一,1995年首批通过国家教委“211工程”审批,2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学,2017年入选国家一流大学建设高校。
2000年,原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年,原中国人民解放军军需大学转隶并入。
学校学科门类齐全,下设52个教学单位,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类;有本科专业140个,一级硕士学位授权点61个,一级学科博士学位授权点48个,交叉学科博士学位授权点4个,硕士专业学位授权点33个,博士专业学位授权点6个;博士后科研流动站44个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个。18个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%,其中2个学科排名进入全球前1‰。
学校师资力量雄厚,有专任教师6506人,其中教授2357人。中国科学院和中国工程院院士11人,哲学社会科学资深教授7人,外聘杰出教授50人,国务院学位委员会学科评议组成员20人,“万人计划”入选者63人,国家级教学名师6人,国家“百千万人才工程”入选专家30人,国家杰出青年基金获得者38人,国家优秀青年基金获得者49人,吉林省“长白山学者”入选专家152人。
学校现有国家重点实验室5个,国家工程实验室1个,国家地方联合工程实验室6个,国家工程技术研究中心1个,国家国际科技合作基地4个,教育部人文社会科学重点研究基地6个,教育部重点实验室11个,教育部工程研究中心5个,教育部国际合作联合实验室1个,教育部省部共建协同创新中心4个,教育部野外科学观测研究站1个,其他行业部委重点实验室23个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目,产出了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。
学校已建立起学士-硕士-博士完整的高水平人才培养体系。在籍学生73024人(全日制69903人、非全日制3121人),其中预科生144人,本科生41518人,硕士生21283人(全日制18566人、非全日制2717人),博士生8907人(全日制8503人、非全日制404人),留学生1158人。
学校聚焦名校合作,逐步完善全球网络布局,目前已经与40个国家和地区的302所高校和科研机构建立了合作关系。其中,排名世界前100的48所,前200的67所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了40个中外合作平台。
学校坚持“统筹谋划、规范管理、科学运营”的指导方针,采用“校企分开,放管结合”管理模式,打造“以资本为纽带、以市场为导向、以‘学校-吉大控股-投资企业’为核心”的管理机制,积极深化校办产业改革。依托学校科技、人才优势,通过校地联动、校企合作、扶持自主创业等多种方式,推进学校科技成果产业化。目前,吉大出版社、吉大致远、吉大通信等企业发展势头良好。
学校校园占地面积731.6万平方米(其中珠海校区149万平方米),校舍建筑面积273万平方米。学校在珠海市建有珠海校区,占地面积149万平方米。学校图书馆各类藏书795.31万册,是中国高等教育文献保障系统(CALIS)东北地区中心,大学数字图书馆国际合作计划(CADAL)项目成员馆,中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)东北区域中心。
学校以“学术立校、人才强校、创新兴校、开放活校、文化荣校”为发展战略,努力建设成为在国家和区域经济社会发展中具有重要地位的高素质创新人才培养、高水平科学研究和成果转化、高质量社会服务、高起点国际交流合作、先进文化引领的重要基地;成为让学生全面发展、让教职工引以自豪、让社会高度赞誉、让世界广泛认同的大学。到建校100周年时,把吉林大学建成中国特色世界一流大学。
在建设世界一流大学的进程中,吉林大学将努力做到在关心国家命运、服务国家战略上有所作为,让党和国家满意;在勇担社会责任、满足社会对优质高等教育不断提高的要求上有所进步,让广大人民群众满意;在坚持以人为本、实现好维护好发展好学校广大师生员工根本利益上有所建树,让广大师生员工满意。
二、报名条件
同等学力申请硕士学位人员(以下简称“申请人”)必须符合下列条件:
1.拥护《中华人民共和国宪法》,遵守国家法律、法规,具有良好的政治思想和道德修养;
2.已获得国家承认的学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上,或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者,或已获得学位为国(境)外的,需经教育部留学服务中心认证;
申请临床医学、口腔医学或中医硕士专业学位的考生,不受第一条限制,但须具备以下条件:
①临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位;
②正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师;
③申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训学科相对应。
三、课程教学
1、以研究生毕业同等学力申请硕士专业学位的在职人员采取不离岗的学习方式,课程学习为线上或线下与自学相结合,一般安排在双休日进行集中授课,学习年限为1-2年。
2、按学校统一规定的相应专业研究生培养方案完成课程学习,通过考试,修完规定学分,制发“课程学习结业证书”。
3、自通过资格审查之日起,必须在5年内通过培养方案规定的全部课程考试,并通过国家组织的外语水平考试和学科综合水平考试(学科和考试大纲按当年学位办的文件为准)。若在规定年限中未按照我校培养方案中规定的课程结构修满学分或未通过国家组织的水平考试者,则本次申请无效。
四、证书发放
(1)学员修完所申请专业培养方案规定的课程,且考试成绩合格者,由学校颁发结业证书。
(2)符合条件的学员,可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》和《学校授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位工作管理办法》申请授予硕士学位。所获硕士学位与全日制研究生硕士学位一致,可在“中国学位与研究生教育信息网”查询,并在晋升、评职称、出国留学等方面享受同等待遇。
五、考试科目
(一)外国语水平考试
以同等学力申请硕士学位人员(以下简称同等学力人员)须参加外国语水平考试,应试语种应与申请学位相应学科在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。全国统一组织的外国语水平考试主要语种为英语、俄语、法语、德语和日语。
(二)学科综合水平考试
申请学科在【附件2】所列学科范围内的同等学力人员,须参加全国统一组织的学科综合水平考试,考试科目、所用考试大纲。
同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲。
临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位学科综合水平考试科目、考试大纲使用对照表
为进一步突出临床综合能力,强化对感染防控、医学伦理等知识的考察,定于2023年开始将现行临床医学硕士专业学位学科综合水平考试16个科目调整为“临床医学综合”1个科目,考试大纲将于2022年7月在“医药学研究生教育信息网”(www.medgrad.cn)发布。
六、报名方式
报名需提供以下材料:
①申请表:一式一份,正反面打印,签名处需手写;
②支撑材料:附在申请表后一起装订成册,包含学士学位证书复印件、本科毕业证书复印件、身份证正反面复印件、医学专业规培合格证书复印件(尚未取得规培合格证书者请提供规培基地开具的规培证明)。
③证件照:除报名表上的照片外,需额外附1张2寸近期免冠蓝底证件照(背后写好本人姓名及申报专业)。
报名成功后,申请人因个人原因终止学习,须由本人向学校提交终止学习申请书,经批准后办理相关手续,所交费用不予退还。
联系方式
在职研究生|同等学力申硕咨询联系人:周老师
联系电话:15157179656(微信同号)
接受学科名单(具体开设以学校为主)
部分学科申请硕士学位仅考外语科目,完全省去专业课程复习时间和精力,使得外语单科复习时间充裕,大大提高申硕通过率;详细咨询—电话/微信:1515717965(周老师)”备注同力申硕“
哲学、经济学、理论经济学、应用经济学、金融学、法学、政治学、社会学、民族学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、数学、物理学、化学、地理学、大气科学、海洋科学、地质学、生物学、生态学、统计学、力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、纺织科学与工程、轻工技术与工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、农业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、软件工程、生物工程、安全科学与工程、网络空间安全、作物学、园艺学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、林学、水产、草学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、药学、中药学、特种医学、护理学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、
临床医学硕士专业学位、口腔医学硕士专业学位、中医硕士专业学位、中医硕士专业学位(中医师承方向)
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